Конкурс профессионального мастерства среди школьных библиотекарей.

Книжные выставки – это своеобразная визитная карточка библиотеки. По ним судят не только о фонде, но и о стиле работы  библиотеки в целом. Книжная выставка – это творческий взгляд на раскрываемую экспозицией тему, и библиотекарь должен обладать особым мастерством, чтобы создавать привлекательные, вызывающие живой интерес выставки.
        К сожалению, нередко  в наших школьных библиотеках приходится видеть книжные выставки, оформленные без должных концепций, отбора материала и дизайна. А ведь главная цель выставки заключается в том, чтобы заинтересовать читателя, побудить его взять представленные издания. И для привлечения внимания читателя к книге недостаточно просто поставить ее на выставочную полку, необходима кропотливая работа по подбору и компоновке изданий, оформлению материала, составлению сопроводительного текста, подбору цитат, изречений и афоризмов и т. д.

      С целью совершенствования выставочной работы в  библиотеках общеобразовательных учреждений Динского района управлением образования и информационно-методическим центром был объявлен конкурс на лучшую книжную выставку. Конкурс регламентировался «Положением о конкурсе на лучшую книжную выставку»,  определяющим задачи и цели конкурса, сроки проведения, критерии оценки выставочных работ. Проведение конкурса предусматривало реализацию следующих целей и задач: повышение имиджа библиотеки как современного информационного и культурного центра, продвижение выставочной деятельности в библиотеках образовательных учреждений, организацию  системы повышения профессиональных компетенций библиотечных специалистов  по использованию наглядных форм массовой работы с читателями; тематическое раскрытие фондов библиотек образовательных учреждений; стимулирование читательской  активности учащихся.
 При оценке книжных выставок, представленных на конкурс, учитывалось их соответствие целевому и читательскому назначению, оригинальность и выразительность формулировки названия выставки, последовательность раскрытия темы, наличие текстового материала, эстетическое оформление и дизайн, использование художественно-иллюстративного материала, рекламное сопровождение экспозиции, наличие паспорта книжной выставки, эффективность выставки
Конкурс профессионального мастерства призван выявить его лучших участников, раскрыть творческое мастерство библиотекарей, их стиль работы, профессионализм.
В конкурсе, проходившем с  27 марта по 15 апреля, приняли участие 18 библиотекарей общеобразовательных учреждений №№ 1,2,3,4,10,21,28,29,30,31,34,35,37,38,39,53.   
 Конкурс проводился по следующим номинациям: «Традиционная выставка», «Нетрадиционная книжная выставка», «Электронная выставка». Участниками  предоставлялись конкурсные работы на собственный выбор с учетом приоритетов деятельности библиотек и в соответствии с планом работы на год.
Членов жюри приятно удивило разнообразие представленных экспозиций, все выставки были разными, но все участники конкурса старались показать свое профессиональное мастерство, чувствовалось их стремление быть лучшими. На конкурс были представлены  тематические книжные выставки,   выставка-презентация одной книги,  выставка-портрет, выставка-экскурсия, выставка-игра и многие другие, отражающие основные направления библиотечной деятельности его участников.
         На конкурс были представлены экспозиции, при оформлении которых, использовались различные тенденции в художественном оформлении: использовались различные шрифты, натуральные предметы (работы прикладного творчества, детали), цветной иллюстративный материал, цветная печать, информационные технологии и т.д. Все это помогло созданию привлекательного образа выставки и расшило ее познавательные возможности.
 Жюри были отмечены следующие работы:  «Усердней с каждым днем смотрю словарь» (Степанькова О.Н., сш. № 3), «Писатели и поэты Кубани» (Стаценко И.В., сш № 28), «Дамы из прочитанных книг» (Белая Г.Н., сш № 35), «Святая Русь, хранима верою святою» (Редкокашина И.В., сш № 34), «Народные мастера Кубани» (Диброва Т.В., Шелудько О.А., сш № 29), «Кубань родная - край казачий» ( Бездольная И.А., сш № 38), «Сквозь призму времени» ( Луговских О.В., сш. № 30), «10 фильмов, которые стоит посмотреть» ( Склярова С.Ю.,. Лукашева Е.А., сш № 10).
     Каждая экспозиция сопровождалась рекламными материалами – объявлениями о выставке. Размещение рекламного материала было различным: информационные стенды, сайт школы,  электронная почта. Каждый участник подошел к этому творчески.
        Анализ конкурсных работ позволил увидеть не только положительные моменты, но и выявить недочеты в работе над выставкой. Жюри рекомендует обратить особое внимание на следующие недостатки в организации и оформлении выставок, наиболее часто встречающихся в конкурсных работах: несоблюдение методики организации книжной выставки, отсутствие аналитического описания на статьи из периодических изданий; неудачная компоновка выставочного материала; цветовое решение при оформлении заголовков и подзаголовков выставок; недостаточно полное отражение информации о выставке в ее паспорте; отсутствие информации об авторе цитируемых слов.
Рекомендовано обратить внимание и на текст к рекламным материалам, он должен быть более интересным и содержательным и вызывать желание читателя посетить экспозицию.      
   Благодарим всех участников конкурса за активное участие в нем, за представленные на конкурс работы, за профессиональное мастерство и творческий подход. И хочется пожелать вам, дорогие коллеги, чтобы и последующие книжные выставки, уже неконкурсные, были оформлены также оригинально, творчески интересно, с профессиональным мастерством и методически грамотно.

 Методист   КУ ИМЦ    Шевцова Т.В.