Приоритетный национальный проект «Образование» (ПНПО) 2016 год

          В рамках приоритетного национального проекта «Образование» с целью стимулирования преподавательской и воспитательной деятельности педагогов, развития их творческого и профессионального потенциала осуществляется поддержка лучших учителей. Согласно Положению о денежном поощрении лучших учителей, утвержденному Указом Президента Российской Федерации Поощрение лучших учителей за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание, будет осуществляться в размере 200 тысяч рублей каждое (Указ Президента РФ от 28 января 2010 г. № 117, распоряжение Правительства РФ от 31 декабря 2010 г. № 2493- Р, приказа УО от 04.03.2016 №112 «Об организации реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2016 году».
Для обеспечения принципов гласности и открытости при осуществлении муниципального конкурсного отбора Управление образования МО Динской район, Казенное учреждение муниципального образования Динской район «Информационно – методический центр системы образования» осуществляет формирование муниципальной конкурсной комиссии. Муниципальная конкурсная комиссия сформирована из числа представителей общественных организаций расположенных на территории района, представителей местного самоуправления.
Образовательные организации Динского района в 2016г. выдвинули кандидатуры для участия в конкурсе ПНПО: БОУ СОШ №1: Фирсова Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы 2015, Туркова  Ирэн Салмановна, учитель кубановедения; АОУ СОШ №4: Кузуб Людмила Васильевна, учитель информатики; БОУ СОШ №29 Черная Татьяна Валерьевна, учитель начальных классов; БОУ СОШ №30 Колесникова Юлия Юрьевна, учитель начальных классов.
Конкурс представляет уникальную возможность с одной стороны, оказать ресурсную поддержку лучшим педагогам, уже имеющим стабильные значимые результаты, с другой – инициировать в педагогическом профессиональном сообществе процессы осмысления реализуемых целей и ценностей, качества получаемых результатов с точки зрения их востребованности и общественного признания, анализа эффективности деятельности.